Η αγορά για εκδρομές σπουδών γίνεται όλο και πιο καυτή, ποιες συνθήκες υπάρχουν για να συμμετάσχετε

Τα τελευταία χρόνια, έχουν εισαχθεί διάφορες πολιτικές που σχετίζονται με εκδρομές σπουδών και εκπαίδευση για την εκπαίδευση για την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα μερίσματα των εκπαιδευτικών πολιτικών και της ζήτησης της αγοράς έχουν κυκλοφορήσει σταδιακά. Η αγορά εκδρομών μελέτης έχει εισέλθει σε ενεργό περίοδο. Η κατανάλωση βιωματικής εκπαίδευσης που αντιπροσωπεύεται από βάσεις έρευνας και μάθησης (ή κάμπινγκ) βρίσκεται σε μια σημαντική περίοδο αναπτυξιακών ευκαιριών

Μεταξύ των πολυάριθμων περιηγήσεων σπουδών, οι περιηγήσεις κόκκινων σπουδών είναι ο κόκκινος τουρισμός με εξέχοντα εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά. Ως σημαντικός μεταφορέας της πατριωτικής εκπαίδευσης, με βάση τον κόκκινο πόρο/τον κόκκινο πολιτισμό, την έρευνα και την ανάπτυξη προϊόντων διεξάγονται υπό την καθοδήγηση των ερευνητικών μέντων για τη βελτίωση της ποιότητας των νέων και την επίτευξη στόχου της κληρονομιάς του κόκκινου πνεύματος.

Πλεονεκτήματα πολιτικής των εκδρομών σπουδών

Με την απελευθέρωση των εθνικών πολιτικών για τις εκδρομές σπουδών, η βιομηχανία έχει διερευνήσει ενεργά πώς να σχεδιάσει μαθήματα σπουδών για εκδρομές σπουδών. Ως επέκταση της σχολικής εκπαίδευσης, όλο και περισσότεροι γονείς ελπίζουν ότι τα παιδιά τους μπορούν να βγουν για περισσότερους περιπάτους, να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και να αυξήσουν τις γνώσεις τους

Ποιες προϋποθέσεις χρειάζονται;

Με διάφορα τμήματα επαρχιακής εκπαίδευσης και επιτροπές ανάπτυξης τουρισμού που ανταποκρίνονται στις πολιτικές, η αγορά έρευνας και μάθησης του "Εκπαίδευσης+Πολιτισμού+Τουρισμού" γίνεται όλο και πιο δημοφιλής και πολλοί άνθρωποι θέλουν να ξεκινήσουν το έργο έρευνας και μάθησης. Αλλά τα ακαδημαϊκά ταξίδια απαιτούν μια σειρά βασικών συνθηκών και ολοκληρώνοντας μια σειρά βασικών καθηκόντων, τα οποία δεν μπορούν εύκολα να γίνουν. Τα βασικά σημεία είναι τα εξής:

1. Θα πρέπει να υπάρχουν αντίστοιχοι χώροι, εγκαταστάσεις και διαθέσιμα ερευνητικά υλικά

πεδίο

Πρώτον, θα πρέπει να υπάρχουν χώροι που αναπτύσσονται σύμφωνα με τις εθνικές πολιτικές γης για τους μαθητές να παρκάρισαν, να συγκεντρώσουν και να συμμετέχουν σε δραστηριότητες. Δεν πρέπει να είναι βασική γεωργική γη ή δημόσια δασική γη.

εγκαταστάσεις

Το ένα είναι οι εγκαταστάσεις και ο εξοπλισμός υπηρεσιών, όπως τα εστιατόρια, οι εγκαταστάσεις διδασκαλίας φοιτητών, κλπ. Εάν πρόκειται για ερευνητικό στρατόπεδο, θα πρέπει επίσης να υπάρχει μια ορισμένη κλίμακα εγκαταστάσεων φοιτητών.

Το δεύτερο είναι οι εγκαταστάσεις ασφαλείας και ο εξοπλισμός, όπως φράχτες, προειδοποιητικά σημάδια ασφαλείας κ.λπ.

Ερευνητικά υλικά

Τα ερευνητικά υλικά αναφέρονται κυρίως στους κόκκινους πόρους και τα κόκκινα πολιτιστικά υλικά που αναπτύχθηκαν χρησιμοποιώντας τον πατριωτισμό ως φορέα.

2. Για να ρυθμίσετε μεταπτυχιακά μαθήματα

Το ερευνητικό μάθημα αναπτύσσει κυρίως βιωματικά μαθήματα για τους μαθητές να μάθουν με βάση τα υλικά της βάσης. Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα περιλαμβάνει κυρίως δύο πτυχές:

Το ένα είναι να επισκεφθείτε και να εξηγήσετε τα μαθήματα στη βάση, βασισμένα κυρίως στις κυρίαρχες βιομηχανικές συνθήκες της βάσης.

Το δεύτερο είναι τα μαθήματα πρακτικής δραστηριότητας των φοιτητών και οι βάσεις έρευνας πρέπει να αναπτύξουν τα δικά τους ερευνητικά μαθήματα που βασίζονται στους πόρους και τις συνθήκες της βάσης.

3. Χρειαζόμαστε μια ομάδα διδακτικού προσωπικού

Για να γίνει μια βάση έρευνας και μάθησης, είναι απαραίτητο να έχουμε μια ομάδα φροντίδας, γνώσεων και μορφωμένων μέντορων σπουδαστών. Λόγω των χαρακτηριστικών των πόρων και των πολιτικών λειτουργιών, η βάση της έρευνας και της μάθησης του Κόκκινου Τουρισμού απαιτεί υψηλότερο ιδεολογικό και πολιτικό αλφαβητισμό από τους επόπτες της έρευνας και ακόμη και από το διαχειριστικό προσωπικό της βάσης.

4. Να διεξαχθεί πιστοποίηση έρευνας και μάθησης

Εάν θέλετε να κάνετε κόκκινα ερευνητικά έργα, πρέπει επίσης να έχετε τα καθορισμένα προσόντα των ερευνητικών βάσεων (ή των κατασκηνώσεων) που έχουν εγκριθεί από το Τμήμα Ρυθμιστικής Εκπαίδευσης. Δεν επιτρέπεται να κάνει έρευνα χωρίς προσόντα. Η έγκριση ως βάση έρευνας και μάθησης απαιτείται μέσω υλικής εφαρμογής, επιτόπιας επιθεώρησης, αξιολόγησης εμπειρογνωμόνων και όσων πληρούν τις όρους. Μόνο με τα προσόντα της έρευνας μπορούν τα δημοτικά και δευτεροβάθμια σχολεία να οργανώσουν τους μαθητές να έρθουν στη βάση για να πραγματοποιήσουν σχετικές ερευνητικές δραστηριότητες.